《法治周末》记者 高原
在教育相关的公共讨论中，“鸡娃”成了近年来触动人们神经的关键词。
小小的身躯、重重的书包是大多数中国孩子的童年缩影。学业压力这个老生常谈的话题依旧能引发讨论与反思。这背后，除了孩子，家长的焦虑不言而喻。
我们选取了三位妈妈，她们有的正在“鸡娃”的路上，有的已经“轻舟已过万重山”，以下是她们的讲述：
“我选择过滤群消息”
■讲述人：程青 国企职员，孩子上一年级
我的孩子读一年级，孩子一岁的时候，我爱人就说要换学区房，我们当时“东西海”（东城、西城、海淀）都了解了一下，觉得东城区比较佛系，最后选择了东城区。
和海淀区的孩子相比，我家孩子确实幼儿园三年过得很轻松，听说海淀有的孩子幼儿园毕业就能考KET，我家孩子还不会说完整的句子。
但去了学校，还是会有冲击。
比如，一年级刚开学，开学后第一个读书节，老师让每个同学上台表演节目，可以背诗，也可以分享故事，我家孩子分享了她最喜欢的小马过河的故事。有个同学上去就背《将进酒》，这首长诗我现在也背不全，可是我孩子小学一年级的同学已经在背了。
那个小孩背完了之后，其他小朋友再上去展示，都是三首诗起背。
这个时候作为家长肯定会感受到压力。后来和周围朋友交流，我发现在越是所谓的名小学，你遇到同学“提前学”的概率越大，因为会给孩子花钱买名小学区房的，要不就是格外重视教育，要不就是家里有钱有闲的人，启蒙相对也会做得更早。
为了解小升初现状，我特意请教了一位专业做人大附早培的老师。老师批评得很直接，“学钢琴有什么用？这些东西赶紧停，现在就开始学奥数！”
我和老公商量说，从功利的角度来讲，老师说得一点没错，但从孩子的角度来看却未必——孩子学钢琴完全是被热爱驱动，学得毫无压力。我们决定继续孩子目前的“路线”。
有时候去接孩子，家长聊天，我听她们报的英文阅读课，一年17000元，就觉得，哇！这么贵你们都报了，我有点下不去“手”，除了英语阅读课，还有语文阅读、编程、围棋等。
除了必须在的班级群，我也没有加任何的家长群，有同学家长加我的微信，我一般都是朋友圈不可见，我既不看你的，你也别看我的，也不互相比较。
这样看起来好像显得比较冷漠，但现在很多信息是过载的，是被制造出来的，有时候接触到了特别多的信息，又没有辨别的能力，只是增加焦虑，增加盲目性。既然知道自己容易焦虑，那就别去看了，干脆屏蔽掉算了，因为真的在信息包围当中做到不为所动，还是挺难的。
我还是愿意相信一些基本原理，比如说小孩是一定要玩的，一定要有空闲时间，一定要有成就感。她的世界里面需要有友善的大人，接纳她的情绪，她睡觉的时间必须保证，要运动，要接近自然，只要把这些东西能提供好，我觉得她不会差到哪儿去。
至于将来，她必然要经过筛选，最后我们就想，索性不要去管那些筛选方式，觉得怎么样好，就怎么样养小孩就得了。
我现在其实不会想，她能不能上大学的问题，更多地想的是眼前的事情，接不接受她数学某次考70分，或者接不接受她字写得不够好看，都是这些特别具体的事情。我希望小孩再往前一步一步走的这条路上，求知欲和自我驱动被保护得够好，无论她遇到什么问题，家庭还是会给她支持，尤其是心理上支持。
视觉中国供图
“为了孩子，我们成为候鸟家庭”
■讲述人：肖恩 辅导机构老师，孩子上初一
一
十五年前，我从上海毕业后来到北京，生活在房山区，我很喜欢那里，山清水秀，人也少，周末骑自行车就能找到一片没人的草地，孩子小的时候，我们每个周末都要出去野餐。
我把双方的父母也接到了房山，老人住得很舒服，我也想将来老了就在房山养老，但是，随着孩子上了初一，我的想法开始动摇了。
孩子的成绩一直不错，整个小学阶段我也没有过度“鸡娃”，除了跟着老师的进度，为数不多的课外班也基本是兴趣驱动，孩子的成绩也在班里名列前茅，我还经常劝一些“鸡娃”的家长，要尊重孩子的天性。
可是孩子越来越不开心，他告诉我自己没朋友，初一的孩子已经开始了青春期，而因为学业压力不大，有些孩子开始打游戏甚至说脏话，我儿子比较内向，他融不到那个圈子里，觉得自己很孤独。
这让准备躺平的我一下惊醒了，孩子的心理健康是第一要务，如果这么下去，怕孩子会抑郁的。只一个晚上，我就做了决定，买房，搬家！
北京从2014年开始实行“中考锁区”，是指各区域的高中几乎只招收各自区域的初中生源。而想在小学、初中转学的话，也要在特定的年级转，以及想再选择公立学校的空间也不大。这意味着，在孩子选定在某个区域读书后，直到高中毕业，大概率将在这个区一直读下去。一旦作出选择，决定的通常是之后9年到12年的生活。
我爱人在东城区的一家国企工作，工作换不了，我的工作灵活一些，那我们就搬家吧，搬到离他近一点的地方去，起码保障一下他在家的时间。当时有两个选择，一个是搬到东城区，一个是朝阳区，因为朝阳区的教育近几年有崛起的势头，所以去朝阳区算是综合下来一个比较理性的决策。
过程很顺利，不到一个月我就买了房子，之后把孩子的户口转过来，在网上看了很多转学攻略，结果在我去学校门口和家长打听情况时遇到了那所学校的校长，校长得知我的情况，不仅带我去学校参观，还亲自帮孩子挑了适合孩子的班级，我简直觉得自己像中了彩票一样。
二
孩子到了学校，第一周就赶上了英语考试，结果在新学校第一次考试就来了个下马威，英语排在倒数后十名。
新学校的教材和房山不同，但进度大概相同，都是初一的课程还没有讲完，但是孩子告诉我，老师默认所有的孩子初中三年的英语已经全部学完，而且初中的单词已经过了四轮。
这让我和爱人大吃一惊，这还只是普通中学的普通班，大家就已经卷到了这个程度，我都开始后悔这几年在房山的躺平是不是正确的。
我和爱人甚至想要不要带孩子换个城市高考，毕竟你跟谁竞争，也是一个很关键的问题，因为北京的竞争就是你的对手太强了。
这种氛围其实对于我们来说是个阻力，会后悔搬过来，会想搬过来之后会不会身不由己？
我爱人开始时还在为是否搬去朝阳区摇摆时，我就很坚定地说，为了孩子以后能上高质量的学校，能够有健康的心理，我们还是值得去吃这个苦的。
我带的孩子们每天还要等我去画画，而且我也不能一下失去这些收入，所以我晚上去上课，下了课八点钟我再坐两个小时地铁到朝阳区来陪读。
昨天我休息，在新房子里洗衣服做饭打扫家务，等儿子吃完饭告诉我因为打篮球忘了作业时，我的火气一下就上来了。
现实始终和想象有时差。复制同样的路径，当不同的结果出现时，家长们也往往会对这种生活有所迟疑，尤其当未来的确定性开始瓦解，对生活和奔波的忍受就变得不再那么自然而然。
时间越久，沉没成本越高，我很难不把孩子的学习成绩视为衡量这种生活值不值得的标准。
“如果再选择一次，我不会这么鸡娃”
■讲述人：陈林 北京市海淀区的全职妈妈，孩子上初一
一
这个儿童节，我百感交集。因为去年被我称为“最棒的儿童节礼物”，现在已经压得我喘不过气来了。
我家孩子是2024年面临“小升初”。我家附近的4所初中在海淀区排名落后，属于“海淀洼地”。我希望能用竞赛成绩敲开知名中学的大门。
于是，为了取得竞赛成绩，从孩子三年级开始，我早出晚归带孩子上课，每天晚上陪孩子写作业到十一点半，看到孩子累到两眼无神，我既心疼又无奈，但是看看身边的家长，我还是“痛并继续着”给孩子报了若干个辅导班。
所幸孩子的奥数学得还不错，从五年级开始，孩子就在各种奥数竞赛中获奖，这些奖项也是进入一些学校的敲门砖。
有了这个敲门砖，去年儿童节前后，我接到了海淀区一所知名初中工作人员的电话，电话里该学校承诺我儿子可以被录取，我觉得这“是最好的儿童节礼物”。
还没有高兴太久，两天后，学校再次打来电话说，2024年的小升初过程中所有学生都要参加派位摇号，之前电话里的承诺取消了。这给了我当头一棒。
这样突如其来的变化来源于两个月前教育部开展的“2024年义务教育阳光招生专项行动”，该行动要求坚决整治“暗箱操作”“掐尖招生”等现象。之前也一直在治理“掐尖”，去年是动真格的了。
从2006年新修订的义务教育法施行起，初中招生录取已全面废除考试。
让我欣慰的是，儿子最终通过派位进入了心仪的重点中学，我认为这是去年最棒的“儿童节礼物”，不过，只过了一年，我再也开心不起来了。
二
孩子入学考试考到了直升班，也就是这个班的孩子不用参加中考就可以在该校读高中，我当时还长舒了一口气，想着虽然小学很辛苦，但是拼了几年换来了六年中学的轻松，也是值得的，什么机构、一对一，再也不用操心去机构抢位置，到处打听“大神”老师的信息……
孩子也沉浸在这种喜悦中，但开学后的第一次考试把我们拉回了现实中。尽管孩子在小学时奥赛经常获奖，但是第一次考试他只考了70分，排在班里的倒数几名，而开学时老师很明确地告诉家长，初二时会根据成绩分流，如果综合成绩排到后六分之一，就会被分流到普通班，和其他同学一样参加中考。
我开始着急了，因为前几年专攻奥数，除了数学以外，孩子其他学科的基础很薄弱，如果进了普通班，他拼基础根本拼不过其他孩子，我又像当年给他找奥数班一样到处打听，有家长告诉我很多孩子还继续在机构里学习，而且适配初中的机构学费比小学更贵，为了不掉队，我赶紧又给孩子报了数学课外班。
经过几个月的学习，孩子的数学成绩赶上来了，能排在班里的中等位置，但是随着英语加大难度，英语成绩又开始拉胯。孩子有一天给我拿回来英语卷子，我看里面的阅读理解题也是一头雾水，我就用翻译软件把那篇文章翻译成了中文，发现还是看不懂，孩子告诉我这是高考的难度。
我问孩子是不是同学们都看不懂，孩子说不是，很多同学从一年级开始刷分级阅读，每天都上外教课，英语底子打得很扎实，我也问了问其他家长，像我孩子这种英语成绩是不是需要再找个机构补补英语，那个家长告诉我像我儿子的成绩要想赶上来，单靠大班课已经不行了，必须报一对一才能赶上来，我又开始到处打听一对一的老师。
终于找到了一个口碑很好的英语老师。
儿子试听后特别开心，老师既能讲知识还能提供情绪价值，孩子说很多之前一头雾水的题经过老师点拨马上就懂了，虽然费用很高，肉疼，但是我安慰自己说，小学已经花了那么多钱，就差这一哆嗦了吗？
就这样学了一个月，孩子也进步了一些，没想到学校的难度又加大了，数学成绩下来了，英语成绩也赶不上了，就像是孩子刚往前迈了一步，学校的难度就往前迈了三步，孩子怎么赶也赶不上。
我一下就泄气了，孩子说第一梯队的孩子很轻松，他们甚至有很多时间去参加学校活动，钢琴演讲什么都不耽误，可是自己的孩子不是不努力，也不是脑子不够用，是真的和那些孩子差距太大，怎么补也赶不上。
我开始反思自己是不是做错了，当年为了学奥数，孩子把其他学科都忽视了，孩子焦虑我也焦虑，而我们的焦虑不是因为孩子的不努力，而是没有匹配到自己能力所及的班型。
就像是我花光了所有的积蓄买了大别墅，结果搬进去发现我住得并不习惯，但是因为住别墅我还要打扫和交钱维护，我现在就想赶快搬到普通房子住。
上个月一次考试后老师把我叫到了学校，让我有个思想准备，孩子初二可能会被分流到普通班，我很平静地接收了这个消息，其实我想告诉老师我甚至想早一点分流。
看到之前的微信群里，新的小升初家长们在期待着摇号，我心里很不是滋味，如果能重新选择一次，我最希望孩子能打好每个学科的基础。
责编：戴蕾蕾